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苏博(😴)远(🏆)也不(bú )好再(zài )多(duō(🏰) )说什么(🚧)(me )，只是安慰道(🔯)：(🧚)太子能理解的。

药材和丹火可以从那七个(📔)丹炉(lú )之孔中进入，可是这成丹的一步，却是必须从丹炉(lú )顶(🖲)部取出，当那黑色(🚊)鼎(🧛)盖弹飞而起的同时，一道耀(🛍)(yà(🚿)o )眼(yǎ(🎉)n )的黄色光芒随之(zhī )出现(🚃)，而早(🕛)有准备的沈非(fē(❎)i )，直接腾空(✡)而(➖)起，在半空(🎖)中(🏸)(zhōng )就用手(🛠)中的玉瓶(🥟)，将(💣)那黄色光点(diǎn )收(🎊)(shōu )入了(🥜)其中。

磁带和碟(dié )片(🥗)的消费(fèi )对(duì )象以青(🎿)(qīng )年居多。磁带包罗(🕐)(luó )万象(🏧)(xiàng )，声音略(🍜)带呻吟，唱到情(👅)丝百(⬆)结(🔼)时突然无声，反(🛏)复调查才发现原(🧞)来(🏺)带子与机器情(⏭)丝百(bǎi )结了。

年堂浮(fú )现出一(🤭)丝(sī )淡(😠)笑，说(shuō )道：身(👽)为南火分院的分院长，派(pài )两(liǎng )个一重人丹境的强者还是可以办到的，放心吧丰儿(ér )，这一次，那小子一定不可(🍈)能(néng )再活着(🙌)回到(dào )南火学院。

张大湖是(shì )真(zhēn )的(de )没想到周(zhōu )氏会把事(🏗)情(👘)做到(dào )这(🥉)个地(🔳)步，他迟疑了(🖋)(le )一下看着周氏说道：咱们有(yǒu )什么(me )事情难道不能(🦗)两个人解决？你(👃)这样是闹(nào )啥？

张(✏)(zhāng )知星两(😔)手同时拍了(🐶)拍两个箱子，微(wēi )笑道：“新(xīn )学子三千人，共有(yǒu )三(sān )百(bǎi )张桌(zhuō )子，分为十排三十列。我左(😒)手侧的箱子里，放着十个(〰)纸团，里面写着(🔒)(zhe )从一(🤤)到十；我右(yòu )手侧的箱子里(🦒)，放着三十(🌸)个纸团，从(cóng )一到三十。接下(🍵)来，我从左(zuǒ )面的(de )箱(👆)子里闭眼抓出一(yī )个(gè )纸团，仁兵从右边的(de )箱子里抓，根据两个纸团(tuán )的(🥩)数字(🃏)，选出(🎁)哪(nǎ )一(🤸)张(🎋)桌子(🏚)的(🍆)(de )人(✔)最先拿出诗词文章供我(🔯)们评鉴。”

练气士的下五境，登山五境，铜皮境，草(🤪)根(💛)(gē(😙)n )境(🐕)，柳筋境，骨气境，筑庐境，其中前四境(😰)(jìng )，分(🛒)别修(⛴)炼皮肉筋(⚽)骨，说是练气士，其实养育出(⏰)一副坚(🔣)韧的体魄，也很重(chóng )视，道(dào )理倒(💀)也浅显(🍆)，人(🔤)身若是一只水碗，炼出一斤气(🔑)(qì )，若是水(🕦)碗只(🤝)能装下(🗾)八(🌲)两(🈶)(liǎng )，其(🈲)余(🤨)二两就(🐿)成了空谈。最后一境，则是(🌡)融会贯(🆗)通(tōng )，熔铸一炉，是(shì )为人身这具练(🖇)气之器的大成(chéng )之(zhī )境(jì(💯)ng )，大概意思像(xiàng )是在说(🦎)(shuō )，可以正式登山了。

李(lǐ(👂) )槐满脸得意洋洋，从(cóng )油纸袋里抽(⏱)出一张折叠整齐的纸张(zhāng )，解释道：“当初学塾里不断有人离开，最后只(zhī )剩(🗝)下我、李宝瓶、林(lín )守(😩)一(😟)、石春(🗺)嘉(🏽)(jiā )和董水井五个，先生(🚚)在(💼)最后一堂课，给了我们一人(🤫)一(🔅)张字(zì )帖，上头就(⏰)写了一个齐(❗)字，要我们用心(xīn )临(⏭)摹，说是功(gōng )课(kè )。后来(🤠)先生也(👽)没把原帖收(🍠)回去，这趟游学，我娘亲觉得先生这个字(🙀)吧，虽然写得(🥊)整齐凑合(⛳)，还不如隔壁家春联上头的大字(🍙)，来得墨水重、劲道足，可好歹(🍱)我和齐(🐊)先生师徒一场，留下来(🚝)算是当个念想(⚫)，就让(🍕)我(🏹)姐偷偷在衣服里(👴)边缝了(👵)口袋(📻)，装(zhuāng )进(jìn )油(👭)纸(🈁)包。我后来问李宝瓶和林守一，李(lǐ )宝瓶说早(zǎo )不(💓)知道丢在哪里去了(🛎)，林守(💧)一说在(👴)家里放好了，怕带出(📮)来容(róng )易遗失毁(🌡)坏。”

企(🚬)鹅号也只记得最早那个号码(😹)，翻(fā(🈵)n )出(🗣)(chū )来(lái )只有几个不常联系的(🙁)高中同学，她忙着生养孩子，最后也没(💑)(méi )怎么登(⛄)录。